viernes, 28 de septiembre de 2012

Trabajando en Sesión de Geografía.

"Utilizando las Coordenadas Geográficas"


Utilizan las coordenadas geográficas para ubicar ciudades, países o cualquier punto de la superficie terrestre.



Actividad para reforzar conocimientos en el aula, utilizando latitud y longitud.

Coordenadas Geográficas

Se les llama coordenadas geográficas al conjunto de valores que nos permite fijar la posición de cualquier punto situado sobre la superficie terrestre.  Esa posición se establece  mediante tres tipos de coordenadas:
  • Latitud
  • Longitud
  • Altitud

Las dos primeras indican la distancia, medida en grados, a la que se halla un punto u objeto con respecto al ecuador (en el caso de la latitud), y el meridiano de greenwich (en el caso de la longitud).  La altitud, por su parte, nos dice a cuantos metros de distancia en línea vertical se localiza dicho objeto sobre el nivel del mar.

Para definir la latitud y la longitud se usa como referencia a los meridianos y paralelos, que en un mapa se plasman mediante un conjunto de líneas  verticales y horizontales  que se intersectan entre sí,  formando una especie de malla que recibe el nombre de red geográfica o canevá.  Las líneas verticales corresponden a los meridianos, y las horizontales a los paralelos.



La latitud: nos permite fijar qué tan lejos hacia el norte o hacia el sur del ecuador se localiza un punto de la superficie terrestre.  Se mide en grados: de 0º a 90º hacia el Norte (N) de la línea ecuatorial, y de 0º a 90º hacia el Sur (S).  Al ecuador, le corresponde el valor mínimo (0º) y a los polos, el máximo (90º).
De acuerdo con la cercanía al ecuador o a los polos, las latitudes pueden ser bajas, medias o altas.  Se les llaman latitudes bajas a las que están próximas al ecuador, latitudes media son aquellas cercanas a los 45º como la Cd. de Milán en Italia (45º 22'), y las altas son las que colindan con los polos (90º), como la ciudad de Narvik en Noruega (68º 25').

La longitud nos indica qué tan lejos hacia el Oeste (W) o hacia el Este (E) del meridiano de Greenwich se localiza un punto específico.  También se mide en grados: de 0º a 180º hacia el Este de dicho meridiano, y de 0º a 180º hacia el Oeste.  Al meridiano de Greenwich le corresponden los 0º de longitud y su antimeridiano, los 180º.  Como ejemplo de una ciudad de longitud podemos mencionar la Cd. de México, que se sitúa a 99º 5' al Oeste del Meridiano de Greenwich (99º 5' W).

Los círculos imaginarios de longitud son los meridianos.  Todos los puntos sobre un mismo meridiano poseen igual longitud, pues los separa la misma distancia con respecto al Meridiano de Greenwich.  Conociendo las coordenadas geográficas de latitud y longitud, es posible expresar la posición geográfica de cualquier objeto sobre la tierra.  Para designarla, primero se menciona la latitud y luego la longitud.  Así, es el caso de la Cd. de México, se sitúa a 19º 14' N y 99º 5' W.  El primer valor indica la latitud, mientras que el segundo la longitud.



La altitud, determina la distancia vertical, en metros, de cualquier punto de la superficie terrestre con respecto al nivel del mar.  La altitud puede ser positiva o negativa, dependiendo de si el punto está sobre el nivel del mar o debajo el nivel del mar.

La cima del monte Everest, con 8848 m sobre el nivel del mar (msnm) es la máxima altitud positiva en la tierra, mientras que la Fosa de las Marianas, con mas de 10 922 m bajo el nivel del mar (mbnm) es la máxima altitud negativa.



Circulos y Puntos de la Superficie Terrestre

A pesar que la forma de la tierra, corresponde a un geoide, se le considera una esfera al momento de tener que representarla.  Los elementos fundamentales en que se basa  el modelo  matemático para representar a la tierra son:


  • El centro terrestre, que corresponde al centro de la esfera.
  • Loa polos norte y sur, corresponde a los extremos del diámetro polar.
  • El eje terrestre, línea que  une los dos polos y pasa por el centro, alrededor del cual rota la tierra


Para ubicar un punto sobre la esfera terrestre se convino en dividirla mediante líneas que ayudan a localizar en forma exacta el punto buscado, formando la denominada red geográfica.


Sus paralelos se definen como:

  • Paralelos, siendo el Ecuador el círculo máximo.
  • Meridianos, siendo el Meridiano de Greenwich el principal.
Pero, ¿Qué son los paralelos? son círculos imaginarios perpendiculares al eje terrestre. Las circunferencias que los limitan rodean a la tierra.


¿Qué son los meridianos? en forma perpendicular al Ecuador se pueden trazar círculos imaginarios que rodean a la tierra, cuyo diámetro coincide con el eje polar. Estos círculos están formados por dos semicírculos denominados respectivamente como meridianos y antimeridianos.  El meridiano principal se denomina, meridiano de greenwich.

Junto con su correspondiente antimeridiano divide a la Tierra en dos hemisferios llamados: Este (oriental) y Oeste (occidental).

  • Sirve de apoyo a la línea de cambio de fecha.
  • Su ubicación, pasante por una localidad ubicada en Inglaterra, cerca de Londres, se debe a una convención internacional.



 

Actividad 1

"Una vez que revisaste  el tema correspondiente al análisis del espacio geográfico contesta las siguientes preguntas"



¿Cómo se llama la región en la que vives?



¿Cuáles son sus características?



¿Qué observas a tu alrededor?



¿Cuál es  el lugar en el que vives?



¿En que lugar estudias o trabajas?



¿Cómo se llama tu colonia o manzana?





Actividad 2

Responde a las siguientes dos preguntas, anota según corresponda el lugar  o país donde te encuentres viviendo. Anexa tus respuestas en la entrada correspondiente.


1.-¿Cuáles son los limites territoriales de tu país (México)?








2.-¿Cuáles son los limites territoriales de tu entidad federativa (Guerrero)?







Análisis del Espacio Geográfico.

El análisis geográfico puede desarrollarse desde distintas perspectivas, desde la localización hasta el tiempo.

1.-¿Qué es una Región?
Es un territorio o un segmento del espacio geográfico relativamente homogéneo  que comparte rasgos naturales así como sociales.  Las similitudes pueden ser de orden natural por ejemplo el clima, vegetación, relieve, etc. pero también cultural, es decir de origen humano. En el mundo existen regiones distintas, cuyo tamaño depende de la distribución que tenga el elemento natural o cultural que las distingue. El sistema montañoso de los andes, conformados por picos nevados de hasta 6960 m. de altitud que se extienden a lo largo de sudamérica.

2.-¿Qué es un Paisaje?
Es todo lo que percibimos del espacio geográfico,  arboles, montañas, pastizales, monumentos históricos, templos religiosos, etc. Un paisaje es la imagen externa de los distintos procesos e interacciones naturales y antrópicas que tienen lugar en un área geográfica. Ejemplo selvas, desiertos, una ciudad, etc.

Un paisaje natural destaca por sus componentes como el relieve, el suelo, la vegetación y la fauna. Un paisaje cultural, son aquellos donde se observan transformaciones... pueblos, ciudades, puertos, áreas agrícolas y centros turísticos.



3.-¿Qué es el Medio?
Es el entorno en el que se desarrollan los seres humanos. El medio puede ser Natural y se refiere al entorno natural, y Social al entorno de los procesos sociales y económicos.

4.-¿Cómo se caracteriza  un Lugar?
Es un punto que tiene una localización o posición fija y única en el espacio geográfico. Su localización se determina por las coordenadas geográficas de latitud y longitud.

5.-¿Qué es un territorio?
Es un espacio delimitado por fronteras, donde los grupos sociales que lo habitan se encuentran unidos por su historia y su cultura. 
Todo  territorio tiene un origen histórico  y constituye una organización social, política y económica de la población que lo ocupa y que ha hecho de él su patrimonio. Además  la fuente de riqueza material de los pueblos, puesto que incluye el suelo, el subsuelo, el espacio aéreo, la plataforma continental, el mar territorial y todos los recursos naturales que éstos poseen.